Tabel perkalian dengan latihan hafalan dan lembar kerja siap cetak

Karena menukar urutan faktor tidak mengubah hasil kali: 7 × 8 dan 8 × 7 adalah perkalian yang sama, dan di tabel ia muncul dua kali, bercermin terhadap diagonal. Tanpa yang berulang, tersisa 55 perkalian berbeda. Perkalian dengan 1 dan 10 juga tidak perlu dihafal, sehingga tinggal 36. Pola Berulang mewarnai separuh yang bercermin supaya anak bisa melihatnya sendiri.

Pertama perkalian yang bertumpu pada membilang loncat: 1, 2, 5, dan 10. Lalu 3, 4, dan 9, yang punya trik sederhana (lipat dua dua kali untuk 4, jari untuk 9). Perkalian 6, 7, dan 8 paling akhir, dan saat itu pasangan tukar sudah menutup hampir semuanya — perkalian 7 hanya menambah 7 × 7 dan 7 × 8, perkalian 8 hanya 8 × 8. Bagian Belajar menandai perkalian baru ini di setiap tabel.

Karena soal berikutnya dipilih menurut riwayat setiap perkalian. Perkalian yang dijawab salah, atau benar tetapi setelah lama berpikir, berbobot lebih besar dan lebih sering muncul; soal yang salah kembali dua atau tiga soal kemudian. Perkalian yang beberapa kali berturut-turut dijawab cepat hampir tidak berbobot. Setelah beberapa hari, perkalian yang sudah hafal pun perlahan muncul lagi supaya tidak terlupa.

Hafal berarti mengingat tanpa menghitung. Latihan mengukur waktu sampai jawaban DIMULAI — angka pertama diketik atau pilihan pertama diketuk — bukan sampai dikirim, jadi mengetik pelan tidak merugikan anak. Jawaban benar yang baru dimulai setelah lebih dari 3 detik menaikkan perkalian ke “Sudah hafal”, tetapi “Hafal dan cepat” hanya dicapai dengan jawaban cepat. Setelah salah, perkalian tetap “Sedang belajar” selama dua jam, berapa pun jawaban benar yang menyusul: mengingat jawaban yang baru dilihat semenit lalu adalah ingatan jangka pendek, jadi perkalian itu harus diingat lagi di latihan berikutnya.

Di sekolah Indonesia, 7 × 3 dibaca “tujuh kali tiga”: angka 3 dijumlahkan sebanyak tujuh kali, 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3. Sekolah di Rusia, Ukraina, atau Korea membacanya sebaliknya: 7 + 7 + 7, tiga baris berisi tujuh. Susunan titik dan penjumlahan di bagian Belajar mengikuti cara sekolah sesuai bahasa halaman, dan tombol Putar menunjukkan bahwa kedua cara sama-sama menghasilkan 21.

Pilih cetak dua sisi dengan cara membalik yang dipakai printer: “Balik di sisi panjang” untuk kebanyakan printer, “Balik di sisi pendek” untuk membalik seperti kalender meja. Halaman belakang dicerminkan menyesuaikan pilihan itu, jadi setelah digunting setiap jawaban tepat berada di balik soalnya. Kalau printer hanya bisa mencetak satu sisi, pilih “Satu sisi, lipat dua”: soal dan jawaban tercetak bersebelahan, lalu kartu dilipat di garis putus-putus.